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2017—2018学年(上)第二周工作安排

每日工作安排:

周一 9.11

1. 8:00集体晨会与上周五晨会对调,全体学生进行早锻炼

3.确定参与小种子学业成长记忆数据库项目实验的教师,做好前期准备陆校、张校、教导处

4.中午12:25,诵读大课堂。(五年级)

2.下午第二节课,数学组“自学习微课题”研讨会,会议室。(张校、张群主任)

3.下午两节课后语文、综合组集体备课,英语学科个别化辅导。(作业备课常规要求的再学习;继续进行学科教学计划制定学科关键能力知识树优化)

4.整理“融合教育示范校创建”申报材料(吴校、邹雪梅总负责)

 

周二 9.12 

1.英语组听研课活动。(特邀市学科带头人李秀娣老师引领度主任、杨希组长负责

2.中午12:25,诵读大课堂。(四年级)

2.下午部分学科教师外出参加区教培活动。

3.下午1:30—3:00,二年级家长学堂:

—— 二年级组新学期学科教学建议(叶光莹组长、陆茹组长负责)

——“绘本解读,助力心理健康”(李青教授)

—— 小乐器进课堂“陶笛专场”(邹雪梅、陆璐老师负责)

4.下午两节课后,各班数学学科个别化辅导。

 

周三 9.13

1.晨会,诗词嘉年华。(全体同学在操场集中参与)
2.澳门中文教材研讨会在我校三楼会议室举行:(成尚荣、王荣生教授

——8:30-15:00,低段样张讨论(徐艳、林虹、陆文琦、张莉)

——15:00-20:00,中段样张讨论(周益民、冷玉斌、黄雅芸、张学青)

3.中午12:25,诵读大课堂。(三年级)

4.下午第二节课,“潜能型童本课”开始上课。哈丽主任总负责。

5.下午3:30,全体老师进行“微课200秒”制作。

 

周四 9.14

1.上午8:00-8:30,全体语文教师在美术教室集中练字。(徐静组长负责)

2.第二节课—第四节课,数学青研团队教师听研课活动(特邀徐宁老师引领听研课)

3.第二节课—第四节课,语文青年研修团队听研课。叶光莹组长负责

4.中午12:25,诵读大课堂。(二年级)

5.下午部分学科教师外出参加区教培活动。

6.南京市汉字文化节展演(陆梅主任、钱丽主任助理、徐静负责,我校学生参加)

 

周五 9.15  

1.上午8:00开始军训汇报比赛。(张校、体育组负责

2.中午12:25,一年级诵读大课堂。(其他各班在五楼报告厅,一1班在班级教室,“听祁智老师讲故事”。)

3.班会课,月课程活动布置——班级“字说央小”主题活动

4.我校参加“南京市融合教育示范校创建”会议答辩。(林校、吴校、邹雪梅组长)

 

重点工作:

1.德育工作:

1)精心策划“汉字文化”拓展型活动、教师节活动。

2)重视常规管理工作,上周各班的早读、晨会、午餐、课堂纪律等方面做得很好,本周起大队部开始“友情罚单”行动,希望同学们不乱丢一张纸,一个果核,离开教室时将物品归位,放学离校,排齐桌椅,关紧门窗。不在走廊上追逐哄闹。

3)认真组织好“家长学堂”。

2.教学工作:

1)思考学科关键能力,明确学的目标,关注个体,精心备课,研究基于定制服务的儿童自学习行动”,展现“教-学-评一体”的课堂,形成有价值的教学策略。

2)落实学校新学期计划中关于教学管理细节等意见。

3)组织好“弹性离校”活动。

3.高度重视安全工作,做好课间、放学的“护学”工作。


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